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小学语文
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  • ID:2-2273341 小学三年级语文(下)《春的消息》同 步练习题---含答案

    小学语文/西师大版/三年级下/第一单元/1 春的消息


    小学三年级语文(下)《春的消息》练习题
    (一)
    一、基础过关
    1.查字典。
    "钻"字用音序查字法,应查大写字母( );用部首查字法,应先查( )部。再查( )
    画。"钻"字在字典里有4种解释:①转动带尖的物体在另一物体上打孔。②穿透或进入。③深入认真地研究。④设法找门路(以谋取私利)。"钻木取火"中的"钻"应取第( )种解释。"边干边钻,边学边用"中应取第( )种解释。
    2.看拼音写词语:
    líng tīng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng
    ( ) ( ) ( ) ( )
    sāo yǎng miàn jiá zhào yào quē yuè
    ( ) ( ) ( ) ( )
    3、多音字组词:
    piào( ) jìn( ) tǔ( )
    漂 禁 吐
    piāo( ) jīn( ) tù( )
    二、综合训练
    1.句子加工厂。按要求改句子
    (1) 雏菊开花了。(扩句)

    (2) 我爱怜地把它放掉了。(改成"被"字句)

    (3) 小花朵,你认得我。(改成反问句)

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    • 同步练习/一课一练
    • 2016-05-25
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  • ID:2-2272945 [精] 人教新课标语文五年级下册第八单元第二十八课 彩色的非洲(课件+教案+练习)

    小学语文/人教新课标(标准实验版)/五年级下册/第八组/28 彩色的非洲


    包括16张幻灯片
    一、教学目标
    1、认识“斓、炽、瓤”等14个生字并会写。
    2、过程与方法:
    (1)有感情地朗读课文,积累课文中出现的字词。
    (2)了解“非洲是一个色彩斑斓的世界”表现在哪几个方面。  
    (3)领悟作者描写景物的表达方法——首尾呼应 ,承上启下。
    ①理解课文内容;
    ②积累优美的语言。
    二、教材分析
    辽阔的非洲,是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界,十分向往。
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    压缩包内容:
    人教新课标语文五年级下册第八单元第二十八课 彩色的非洲(课件+教案+练习)
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  • ID:2-2272942 [精] 人教新课标语文五年级下册第八单元第二十七课 与象共舞(课件+教案+练习)

    小学语文/人教新课标(标准实验版)/五年级下册/第八组/27 与象共舞


    包括15张幻灯片
    一、教学目标
    1、认识“睹、弛、摩”等8个生字并会写。
    2、过程与方法:
    (1)有感情地朗读课文,积累课文中出现的字词。
    (2)使学生感受在泰国人象之间没有距离、人象之间相处的亲密无间,进而使学生充分体验人与动物和谐相处的情感。  
    (3)领悟课文的先概括后具体的表达方法。
    ①理解课文内容;
    ②怎样从段落中寻找中心句来概括段落的主要内容,并与《威尼斯的小艇》相比较,体会他们的不同之处。
    二、教材分析
    这是一篇略读课文,饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系,展示了泰国独特的地域文化。课文共有5个自然段,每个自然段单独成段,围绕着泰国人与大象关系亲密。第1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹,与人关系亲密和谐。第2自然段讲大象是泰国的国宝。泰国最初的发展和兴盛,和象有着密切的关系。第3自然段通过描述大象的样子与表情来表现泰国人与大象之间没有距离。第4自然段讲述了一些实例来说明象是一种聪明而有灵气的动物。最后一个自然段讲最使作者难忘的是看大象跳舞。作者用“与象共舞”为题,体现了泰国人与大象关系十分密切,大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。
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    压缩包内容:
    人教新课标语文五年级下册第八单元第二十七课 与象共舞(课件+教案+练习)
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  • ID:2-2272936 [精] 人教新课标语文五年级下册第八单元第二十六课 威尼斯的小艇(课件+教案+练习)

    小学语文/人教新课标(标准实验版)/五年级下册/第八组/26 威尼斯的小艇


    包括15张幻灯片

    一、教学目标
    1、认识“艇、艄、舱”等6个生字。会写“尼、祷”等10个字。
    2、过程与方法:
    (1)有感情地朗读课文,背诵课文第4~6自然段,积累课文中的优美语言。
    (2)通过了解小艇的特点与船夫的驾驶技术,感受威尼斯独特的风情。  
    (3)领会作者抓住特点把人物的活动同景物、风景结合起来描写的表达方法。
    ①理解课文内容;
    ②从中感受威尼斯的民族、民风。
    二、教材分析
    这篇精读课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
    课文从“我”的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具,接着介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写,是本文表达上的主要特点。
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    人教新课标语文五年级下册第八单元第二十六课 威尼斯的小艇(课件+教案+练习)
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  • ID:2-2272933 [精] 人教新课标语文五年级下册第八单元第二十五课 自己的花是让别人看的(课件+教案+练习)

    小学语文/人教新课标(标准实验版)/五年级下册/第八组/25 自己的花是让别人看的


    包括15张幻灯片
    一、教学目标
    知识与能力:
    认识“莞、姹、嫣”3个生字。会写“脊、锦”7个字,理解课文内容。
    过程与方法:
    (1)有感情地朗读课文,背诵课文第3自然段,积累课文中的优美语言。
    (2)理解作者所介绍的德国风景与风俗特点。
    情感态度价值观:
    结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示与教育。
    二、教材分析
    本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家,北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度;然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言,描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人”这种境界“颇耐人寻味”;最后讲述作者再次来到德国,又看到这番情景,表达了自己旧地重游的感受,即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
    本文不同于一般写景物风情类的文章,不是纯粹描写景物,而是像拉家常一样娓娓道来,在讲述德国风景民俗的同时,用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理,读起来让人既开眼界,又回味无穷,颇受教育。
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    压缩包内容:
    人教新课标语文五年级下册第八单元第二十五课 自己的花是让别人看的(课件+教案+练习)
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  • ID:2-2271951 [精] 人教新课标语文三年级下册第七单元第二十八课 中国国际救援队,真棒!(课件+教案+练习)

    小学语文/人教新课标(标准实验版)/三年级下册/第七组/28 中国国际救援队,真棒!


    包括14张幻灯片
    一.教学目标:
    1、知识与技能:
    读准生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文。培养默读能力。
    2、过程与方法:
    在读悟重点段落、重点词句的过程中逐渐深入地体会中国国际救援队的“真棒”。
    3、情感态度与价值观:
    通过本节课的学习读懂课文内容,了解我国人民发扬人道主义精神,对其他国家人民的帮助。
    二.教材分析:
    本文由通讯改写而成,是一篇略读课文,富有浓厚的现代气息。写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震,中国派出了救援队帮助救灾的事。文章先写阿尔及利亚人民对中国救援队的感激(新闻文体一般要求先介绍最重要的信息),再回溯整个事件的过程。在整个事件的报道中,既有救援工作的总体介绍,又有细节的描写,如搜索犬救出男孩的事。
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    压缩包内容:
    人教新课标语文三年级下册第七单元第二十八课 中国国际救援队,真棒!(课件+教案+练习)
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  • ID:2-2271948 [精] 人教新课标语文三年级下册第七单元第二十六课 一面五星红旗(课件+教案+练习)

    小学语文/人教新课标(标准实验版)/三年级下册/第七组/26 一面五星红旗


    包括13张课件
    一、教学目标
    1.知识与技能:
    会认5个生字,会写13个生字。正确读写“假日、背包、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、竖起、费用、惊奇”等词语。
    2.过程与方法:
    正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。
    3.情感态度与价值观:
    理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重和热爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。
    二.教材分析
    《一面五星红旗》是人教版小学语文三年级上册第七组中的第二篇课文。这是一篇感人至深的文章。描写了一名中国留学生,在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下,拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求,以自己的爱国精神维护了国旗的尊严,祖国的尊严,也赢得了外国朋友的尊敬。文本语言内敛深沉,通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感,教学时要通过自读自悟──移情体验──朗读品悟,获得思想的启迪。
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    压缩包内容:
    人教新课标语文三年级下册第七单元第二十六课 一面五星红旗(课件+教案+练习)
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  • ID:2-2271947 [精] 人教新课标语文三年级下册第七单元第二十七课 卖木雕的少年(课件+教案+练习)

    小学语文/人教新课标(标准实验版)/三年级下册/第七组/27 卖木雕的少年


    包括17张幻灯片
    一、教学目标:
    1.知识与技能:
    会认11个生字,写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、掏钱、即将、晚饭、清晰可辨、一模一样、付钱、标准、牙齿”等词语。
    2.过程与方法:
    正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。
    3.情感态度与价值观:
    学习通过人物的言行体会人物的内心活动,感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。
    二、教材分析
    课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时,想买一个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲,卖木雕的少年等待在宾馆前,送给我一个方便携带的木雕小象墩,从中可以看到少年的美好心灵。景色壮观的瀑布,栩栩如生的木雕,晚风吹拂的夜晚,构成了一幅美丽的画面,也衬托了卖木雕的少年美丽的心灵。
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    压缩包内容:
    人教新课标语文三年级下册第七单元第二十七课 卖木雕的少年(课件+教案+练习)
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  • ID:2-2271944 [精] 人教新课标语文三年级下册第七单元第二十五课 太阳是大家的(课件+教案+练习)

    小学语文/人教新课标(标准实验版)/三年级下册/第七组/25 太阳是大家的


    包括课件12张
    一、教学目标
    1.知识与技能:会认识两个生字,会写四个生字。能正确书写“红彤彤、睡梦“等词语。
    2.过程与方法:
    通过多种形式的朗读,感受诗歌的韵律美,语言美,意境美,背诵课文。
    3.情感态度与价值观:
    理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。
    二.教材分析
    这是一首儿童诗。课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
    诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象:鲜花上撒满了太阳的金光,小树在太阳的照耀下生长,小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意,把太阳当做所有国家的朋友,她从西山落下,走向别的国家,给全世界的小朋友带去了快乐和希望。
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    压缩包内容:
    人教新课标语文三年级下册第七单元第二十五课 太阳是大家的(课件+教案+练习)
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  • ID:2-2271658 [精] 人教新课标语文二年级下册第六单元第二十二课 我为你而骄傲(课件+教案+练习)

    小学语文/人教新课标(标准实验版)/二年级下册/第六组/22 我为你骄傲


    包括18张幻灯片
    一、教学目标
    知识与技能:认识“滑、碎”等9个生字,会写“报”“拾”等4个生字,“玻璃、破碎”等四个词语。熟读全文,积累词语。
    过程与方法:
    正确流利有感情朗读课文,领悟故事中的道理和感情。
    情感态度与价值观:
    理解课文内容,联系生活,懂得是错就该,敢于承担责任的良好品质。
    二.教材分析
    《我为你骄傲》,是一篇小故事,讲述了“我”不小心把老奶奶家的玻璃砸碎了,吓得逃走了,随后每天心里都很愧疚,害怕,于是决定送报纸攒钱,当我把三个星期的七美元和一封致歉信陪给老奶奶时,慈爱而又善良的老奶奶,送了我一袋饼干,当我吃到最后发现袋子里有一封信,里面是那七美元和一张便条,上面写着“我为你骄傲”。在奶奶的眼中,七美元不只是钱,是孩子诚心悔过的心,是值得孩子骄傲的美好品德——诚信。
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    压缩包内容:
    人教新课标语文二年级下册第六单元第二十二课 我为你而骄傲(课件+教案+练习)
    人教新课标语文二年级下册第六单元第二十二课 我为你而骄傲(课件+教案+练习)第二十二课 我为你而骄傲(教案).doc
    人教新课标语文二年级下册第六单元第二十二课 我为你而骄傲(课件+教案+练习)第二十二课 我为你而骄傲(练习).doc
    人教新课标语文二年级下册第六单元第二十二课 我为你而骄傲(课件+教案+练习)第二十二课 我为你而骄傲(课件).pptx

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