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高中历史
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  • ID:8-2258790 湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2015-2016学年高一下学期期中考试历史试题

    高中历史/期中专区/高一下学期

    ========================1.下表反映了西汉农民家庭平均年收入(粮食)与支出情 况,据此可知
    项目 数量(钱) 备注
    收入 粮食 8500 折算为货币的大致数值
    支出 赋[来源:] 田租(上交实物)[来源:] 283 折算为货币的大致数值
    人头税(上交货币) 406
    役 徭役与兵役 2200 部分兵役,农民亲身应役,其他以货币代役
    开支 食 4918 以战国时期的数据为参考
    衣 2732
    祭祀等 300
    A.西汉农民的收入主要供给官府 B.西汉农产品的商品化程度较高
    C.西汉农业生产力普遍得到提高 D.西汉农民基本实现了自给自足
    2.宋真宗大中祥符五年,以江、淮、两浙路稍旱即水田不登,乃遣使就福建取占城稻三万斛,分给三路为种。这说明中国古代农业生产运用的方法是
    A.尊重客观规律 B.引进良种 C.提高地力 D.精耕细作
    3."凡执技以事上者:祝、史、射、御、医、卜及百官。…不贰市,不移官。"以上材料反映的是
    A.官营手工业 B.私营手工业 C.家庭手工业 D.民间手工业
    4.清代学者王应奎在《柳南续笔》中说"今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵贱无不赖之。其衣被天下后世,为功殆过于蚕桑也"。这一记载反映了
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  • ID:8-2258776 湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题(无答案)

    高中历史/期中专区/高二下学期

    1.春秋时期士人曹刿有"肉食者鄙,未能远谋"之说,战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下, 为发泄心中的不满弹铗而歌"长铗归来兮,食无鱼",孟子则把"七十者可以食肉"视为惠民德政。
    这表明当时
    A.儒家学派规劝贵族实践仁政思想 B.分封制强化的等级观念依然存在
    C.士阶层不被各诸侯国统治者重用 D.经济落后滞缓了分封制度的瓦解
    2.先秦文献有云:"民多利器,国家滋昏","人多技巧,奇物滋起";"有机械者,必有机事;有机事者, 必有机心;机心存于胸中,则纯白不备。""中央之帝为浑沌,……日凿一窍,七日而浑沌死。"这些
    言论的主旨在于强调
    A.民贵君轻 B.道法自然 C.节用尚贤 D.以法治国
    3.《汉书·严助传》记载:"郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢助为中大夫。后屡举贤良 文学之士。……开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事,因言国家便宜。"材料表明汉武帝时期
    A.选官权控制在地方手中 B.任用儒生参政加强皇权
    C.儒家思想成为主流思想 D.贤良是选官的主要标准
    4.宋明理学普遍倡导"存理去欲"的修养论、"格物致知"的认识论、"成贤成圣"的境界论、"齐家平 天下"的功名论,其根本出发点是
    A.提高个人的身心修养 B.培养经世致用的人才 C.用佛道思想改造儒学 D.实现社会秩序的规范
    5. 1860年9月,咸丰令曾国藩率军北上勤王,但李鸿章以英法"不过金帛议和"为由,劝告曾国藩按 兵不动。李鸿章的言行所反映出的现象在此后数十年间愈演愈烈,成为清末重要的时代特征之一。 类似这样的现象在中国古代历史上曾时隐时现,为解决此类现象,古代王朝中较为成功的制度实践是
    A.郡国并行制的推行 B.节度使权力的加强
    C.诸路转运使的设置 D.三省六部制的

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  • ID:8-2258701 辽宁省实验中学分校2015-2016学年高一下学期阶段考试历史试题

    高中历史/月考专区/高一下学期


    1、"数声钟鼓报黄昏,瞻仰神工千古存。玉垒照看川岁月,金堤抱负蜀乾坤。重书禹贡追先圣,长遗尧封泽后昆。约束岷江东逝水,休惊岸左二王魂。"诗中描写的是
    A.隋朝大运河 B.汉代六辅渠 C.战国都江堰 D.宋代高转筒车[来源:]
    2、下图变化,反映我国古代农业生产中
    A.农业耕作方式的变化 B.铁犁牛耕的出现
    C.农业耕作技术的提高 D.农业经营方式的变化
    3、中国古代农业社会中的农民分为自耕农和佃农。下列对此表述正确的有
    ①自耕农承担田租、兵役、徭役等 ②佃农向地主交纳地租等 ③自耕农拥有自己的土地,佃农没有自己的土地 ④都有小生产者意识,都是落后阶级
    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
    4、钱泳在《履园丛话》中说: "俗语云:’百年田地转三家’,言百年之内,兴废无常,必有 转售其田至于三家也。今则不然……十年之间,已易数主。"由此可见,古代的小农经济的特点是
    A.封闭性 B.落后性 C.脆弱性 D.分散性
    5. 《吕氏春秋o上农》:"民舍本而事末则其产约(财产轻便),其产约则轻(容易)迁徙,轻迁徙,则国家有患,皆有远志,无有居心。……"这段话的核心思想是
    A.民贵君轻 B.重农抑商 C.施行仁政 D.闭关锁国
    6.恩格斯说:"铁已在为人类服务,铁使更大面积的农田耕作,开垦广阔的森林地区成为可能。所以它是在历史上起过革命作用的各种原料中最后和最重要的一种原料。"下列史实最能反映出铁的这种"革命作用"的是
    A.促使牛耕技术得以推广
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    • 月考试卷/名校月考
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  • ID:8-2258654 湖北省沙市中学2015-2016学年高二下学期第四次半月考历史试题

    高中历史/月考专区/高二下学期

    1.钱穆在《中国社会演变》一文中指出:"不论西周氏族,乃及夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度(中国周代封建)下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。"这说明封建制度
    A.催生了中央集权制 B.有利于后世统一国家的建立
    C.形成了对"王权至上"的认同 D.与宗法制互为表里
    2.在分析刘邦与项羽胜负的原因时,刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为,"陛下使人攻城略地,所降下者因以予之";项羽"战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也"。这反映出
    A.分封制符合秦汉历史发展趋势 B.分封制平衡了中央与地方关系
    C.分封仍是当时重要的政治观念 D.稳固统治须依靠满足部将利益
    3.鲁武公九年,鲁武公带着大儿子姬括、小儿子姬戏到镐京去朝拜周宣王。周宣王很喜欢小儿子姬戏,就要鲁武公立姬戏为嗣君,做鲁武公的接班人。结果鲁武公按周宣王命令立姬戏为嗣君,即鲁懿公。材料反映出
    A.当时宗法制已很难得到实行
    B.姬括会成为当时鲁国的小宗
    C.周宣王在诸侯王中的威信将会更高
    D.统治者个人好恶是西周时期立嗣君的主要标准
    4."乐者为同,礼者为异,同则相亲,异则相敬,乐胜则流礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也, 礼义立,则贵贱等矣;乐文同,则上下和矣。"据此,礼乐的主要社会功能
    A.压抑人的个性和创造性 B.塑造人群的集体认同
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    【全国百强校】湖北省沙市中学2015-2016学年高二下学期第四次半月考历史试题.doc

    • 月考试卷/名校月考
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  • ID:8-2258633 山西省长治县第一中学2015-2016学年高一下学期期中考试历史试题(平行班)

    高中历史/期中专区/高一下学期

    1、宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断,在西周的封国--鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是 ( )
    A.周王 B.鲁国国君 C.卿大夫 D.士
    2、易中天在《帝国的终结》中写道:"秦,虽死犹存,它亡得悲壮。"从文明史观的角度看,"秦,虽死犹存"主要是指 ( )
    A.统一度量衡、货币 B.统一全国文字
    C.在中央建立三公九卿制 D.统一国家和建立中央集权制
    3、唐高宗时,大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文,通行天下,这是我国古代流传下来的一部较完整的法典。决定法典能否在全国颁布的审批权在于 ( )
    ①尚书省 ②中书省 ③门下省 ④皇帝
    A.③④ B.②③ C.①③④ D.①②③④
    4、公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是"外观的民主,实质的独裁"。这种说法的主要理由是 ( )
    A.雅典的民主制度是一种直接民主制 B.广大妇女不能参加城邦的公民大会
    C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
    5、公元前452至前451年,在古罗马平民的努力下,由贵族编制出的十个法表,被镌刻在十块青铜板上,但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年,又增两表,形成著名的《十二铜表法》。这一过程说明 ( )
    A 贵族的利益不再受法律保护 B平民的社会地位有所提高
    C罗马法学体系臻于成熟 D平民取得了罗马法的制定权
    6、"英国光荣革命在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专

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  • ID:8-2258570 辽宁省实验中学分校2015-2016学年高一下学期期中考试历史试题

    高中历史/期中专区/高一下学期


    一、选择题(每小题2 分,共33小题 66分)
    1. 我国的陶瓷文明最早出现在什么时期 ( )
    A.原始社会时期 B.商周时期 C.魏晋南北朝时期 D.唐宋时期
    2.有学者认为:"中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无与匹敌的制造业和出口,与任何国家进行贸易都是顺差。……在1800年以前,欧洲肯定不是世界经济的中心。"按这一观点,18世纪末世界贸易中心最有可能是 ( )
    A.长安 B.北京 C.上海 D.广州
    3.明末松江府"大半种棉,当不止百万亩。……(赋税)十倍宋也。壤地广袤,不过百里而遥,农亩之入,非能有加于他郡邑也。所繇(通徭,泛指徭赋)共百万之赋,三百年而尚存视息者,全赖此一机一杼而已。"材料反映当时松江地区 ( )
    A.普遍种植棉花,土地收入提高 B.种棉纺纱织布,赋税来源改变
    C.赋税负担沉重,人民无法承担 D.实行工商皆本,商品经济发达
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  • ID:8-2258547 辽宁省实验中学分校2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题

    高中历史/期中专区/高二下学期


    一、 选择题(每小题2分,共60分)
    1、有学者认为,分封制是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。那些姬姓以外的氏族人群,在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。这种族群关系的重新组合
    A.有利于加强中央集权 B.有利于文明和文化的共同创造
    C.彻底地瓦解了原有的血缘关系 D.完成了华夏民族的形成过程
    2、清代学者王国维在《殷周制度论》中说:"欲观周之所以定天下,必自其制度始 矣 。周人制度之大异于商者,曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制。"材料说明西周政治制度的显著特征是
    A.通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政B.通过主要分封同姓诸侯以加强对地方的统治
    C.通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权 D.通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权
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  • ID:8-2258541 新人教版高中历史必修三第一单元中国传统文化主流思想的演变 2015-2016学年能力提升检测试题(江西省袁州区)【解析版,含答案】

    高中历史/人教新课标(标准实验版)/必修3 文化史/第一单元 中国传统文化主流思想的演变/本单元综合与测试

    一、选择题
    1.《韩非子·显学》强调:“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。”在韩非子看来,官吏选拔应注重( )
    A.实践经验 B.身份门第
    C.程序规章 D.民众意愿
    2.对明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想不正确的评价是( )
    A.植根于商品经济的发展和市民工商阶层的兴起,为儒学的发展变革注入了新的活力
    B.对君主专制统治造成了强烈的冲击,给后世民众以深刻的启迪
    C.是带有早期启蒙性质的进步思潮,具有解放思想的历史进步性
    D.占据官方统治思想地位
    3.“爱臣太亲,必危其身;人臣太贵,必易主位;主妾无等,必危嫡子;兄弟不服,必危社稷;是故诸侯之博大,天子之害也;群臣之太富,君主之败也。……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是( )
    A.“今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也”
    B.官无常贵,而民无终贱
    C.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也
    D.天地与我并生,而万物与我为一
    4.明清之际是一个“天崩地裂”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列哪项不属于其反思后的主张( )
    A.“天下兴亡,匹夫有责” B.“工、商皆民生之本”
    C.“存天理,灭人欲” D.“私欲之中,天理所寓”

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    • 夏小暖
  • ID:8-2258527 江西省南昌市第二中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题

    高中历史/期中专区/高二下学期

    1.明清之际有学者提出:"天地之德不易,而天地之化日新。……日之有昼夜,犹人之有生死,世之有鼎革也。纪世者以一君为一世,一姓为一代足矣。"以下属于他的主张的是
    A. 物质发展变化有规律可循 B."天下为主,君为客"
    C. 反对以孔子是非为标准 D. "天下兴亡,匹夫有责"
    2.王韬的《弢园文录外编》中记载:"朝廷有兵刑礼乐赏罚诸大政,必集众于上下议院,君可而民否不能行,民可而君否亦不能行;必君民意见相同,而后可颁之于远近。……英国政治之美,实为泰西诸国所闻风向慕,则以君民上下互相联络之效也。"这表明王韬
    A.准确反映了英国议会的职权 B.揭示了君主立宪制的本质
    C.仍受古代民本思想影响 D.深受西方启蒙思想影响
    3."从点光源发射出来的光束的能量在传播中不是连续分布在越来越大的空间之中,而是由个数有限的、局限在空间各点的能量子所组成,这些能量子……只能整个地被吸收或产生出来。"这一理论的提出
    A.科学精准地描述宇宙运行规律 B.颠覆了人们对宏观世界的理解
    C.是为了解决热辐射问题的疑点 D.深化了人类对微观世界的认识
    4.毛泽东在《论联合政府》报告中指出:"放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下……解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。"该报告发表于
    A.国民革命运动时期 B.国共十年对峙时期[来源:]
    C.抗日战争时期 D.人民解放战争时期
    5.许倬云先生在其《西周史》中说,"商周的封建,事实上是基层地方社群政治权力的延续"。许先生对"封建"的评价是基于
    A.最高统治者实现了权力的高度集中
    B.依据血缘关系的亲疏远近确定政治格局
    C.商周地方政治权力的独立性逐渐削减
    D.诸侯所在基层共同体具
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  • ID:8-2258515 江西省丰城中学2015-2016学年高二下学期历史周练试卷(实验班零班5.14)

    高中历史/月考专区/高二下学期


    一、选择题(共25题,每题2分)
    1.在西周的分封制下,受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透。这主要说明分封制
    A.将建立地方政权与加强周朝统治结合起来
    B.巩固了西周国家政权和拓展了疆域
    C.使统一的社会制度在各诸侯国中普遍实行
    D.在当时起到了促进民族融合的作用
    2.王夫之《读通鉴论》载:"郡县之法,已在秦先。秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上以尽其才,而治民之纪,亦何为而非天下之公乎?"据此判断,王夫之认为
    A.秦国之前的君王已制定了郡县法律 B.秦朝以郡县之道治民应算是天下为公
    C.三代所封的全部诸侯国被秦国灭亡 D.郡县制下通过选举可以实现人尽其才
    3.汉武帝成年主持政务后,频繁换相,并特意从身份低微的士人中破格选用人才,让他们能够出入宫禁,参与国家政治中枢的主要决策。汉武帝这样做意在
    A.打破政治上的特权垄断 B.巩固和扩大统治基础
    C.分散和限制丞相的权力 D.纠正察举制度的弊端
    4.《唐会要》卷78载:"有大狱即命中丞 、刑部侍郎、大理卿鞫之,谓之大三司使。又以刑部员外郎、御史、大理寺官为之,以诀疑狱,谓之三司使。"由此可知,唐代大三司使和三司使的主要职责是
    A.司法审判 B.中央监察 C.宗庙祭祀 D.选拔官员官吏
    5.马端临的《文献通考·选举考》载:"进士者时共贵之,主司褒贬,实在诗赋,故士林鲜国体之论,其弊一也……所习非所用,所用非所习,故当官少称职之吏,其弊三也。"此记载指出了
    A.汉代察 举令地方官推荐孝廉,束缚了士人的品德砥砺
    B

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